Maple’s O-Level Cert
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老师的任务是教育学生。但是，每一个学生的学习方式都不一样，而若想事倍功半，便须先了解学生，才能让学生更有效的学习。Ms Loi 便是这样一位老师。她愿意和学生打成一片，了解其个性与学习方式，然后才叫学生如何“对付”那些过去他们可能不理解的难题。 虽说学习没有捷径，但只要通过这样的方式巩固学生们的数学基础，那么学习进度也毋庸置疑的会跟着加快和更有效率。从我的角度看，这就是Ms Loi所采取的教育方式。
学生最害怕的应该就是“多做多错”，而因此给了自己懒惰的借口。不过，Ms Loi 却会坚持推翻这样的歪理。对学生来说，她扮演的是推动的角色。在适当的时候，她便优点给予鼓励，缺点给予建议，以及额外帮助学生的资料，好为学生们做好万全的准备，从容的应付大考。扮演着鼓励的角色也可使学生用更积极的态度面对排山倒海的功课。
中三时，我对数学已经心灰意懒，认为那是难以捉摸的科目。但是，在Ms Loi 的耐心教导下，面对中四离校考试时，我对两科数学以信心满满。而在稍早前的预考中，两科数学也拿了A1。
